CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES
Fuentes sonoras convencionales: se refiere a los instrumentos musicales y las voces humanas. Fuentes sonoras no convencionales: nos referimos a los sonidos del entorno natural (truenos, lluvia, un perro ladrando) y social (una explosión, un abrir y cerrar de un cierre de cartuchera, motores, etc).
Actividad:
a) Anotar cinco fuentes sonoras naturales, cinco del entorno social y diez fuentes sonoras convencionales.
b) De acuerdo a las fuentes sonoras que tengas disponible, explorar su sonido mediante la acción que mejor sirva:soplar, raspar, sacudir, percutir,entre otros. Omitir fuente sonora natural.
c) Escuchar la canción "Cuando pase el temblor" de Soda Stereo. Elegir una fuente sonora y acompañar el ritmo de la canción (lo más parecido que puedas).
d) Copiar la letra de la canción para cantar. Tratar de escuchar también otras versiones de la misma canción por otros artistas.
e) Anotar qué fuentes sonoras se escuchan en la canción de Soda Stereo.
Hola profe.queria saber si UD es el profesor de 4A. Y si está es la primera actividad q da.muchas gracias.
ResponderEliminarBuen día! Si, es el profe de 4° A y es la primer actividad que realiza a la fecha. Gracias por tu consulta. La dirección.
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