Aporte de Música para el cuidado y respeto para la salud de niños
y niñas.
Actividad
1-Escuchar la canción 'A comer verduras' ¿Te gustó?
2-Luego leer la letra de esa canción.
3-Anotar qué alimentos aparecen en la letra.
4-¿Qué alimentos señala la letra que son ricos pero en cantidad hacen mal?
5-¿Cuáles de esos alimentos te gustan más? ¿Cuáles te gustan menos?
6-¿Hay algún alimento que "no te gusta" pero en realidad nunca lo probaste?
1-Escuchar la canción 'A comer verduras' ¿Te gustó?
2-Luego leer la letra de esa canción.
3-Anotar qué alimentos aparecen en la letra.
4-¿Qué alimentos señala la letra que son ricos pero en cantidad hacen mal?
5-¿Cuáles de esos alimentos te gustan más? ¿Cuáles te gustan menos?
6-¿Hay algún alimento que "no te gusta" pero en realidad nunca lo probaste?
Letra: A comer verduras.
A comer verdura (x3)
Que ellas nos dan hermosura
A comer verdura(x2)
Mejor verduras que comerse una fritura.
Son ricas las papas fritas
con ketchup ¡vaya ricura!
pero si comemos muchas nos ataca la gordura.
Come zanahoria (x3)
Que potencia la memoria
Come zanahoria (x2)
Para recordar la historia.
Son ricas las hamburguesas; las papas fritas también.
Pero si comemos muchas no nos sentiremos bien.
A comer verdura (x3)
Que ellas nos dan hermosura
A comer verdura(x2)
Mejor verduras que comerse una fritura.
Son ricas las papas fritas
con ketchup ¡vaya ricura!
pero si comemos muchas nos ataca la gordura.
Come zanahoria (x3)
Que potencia la memoria
Come zanahoria (x2)
Para recordar la historia.
Son ricas las hamburguesas; las papas fritas también.
Pero si comemos muchas no nos sentiremos bien.
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