PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 13/10
¿CÓMO ERA INFORMARSE HACE MUCHOS, MUCHOS AÑOS?
ACTIVIDAD N°1
LEEMOS
INFORMARSE EN TIEMPOS DE SAN MARTÍN
Así, por ejemplo, le informaba San Martín al general chileno Bernardo O´Higgins sobre la vitoria patroota en la batalla de Maipú.
Acabamos de ganar completamente la acción. Un pequeño resto huye precipitadamente.Nuestra caballería le persigue hasta concluirla. La Patria es libre. Dios guarde a vuetra señoria muchos años.
Cuartel General en el campo de batalla en lo de Espejo 5 de abril de 1818.
¿CÓMO LLEGABAN ESAS CARTAS?
Eran llevadas y traídas por hombres que conocían muy bien el territorio y, a caballo, cada día, recorrían largas distancias para hacer llegar la información de una columna del ejército a otra. Su trabajo fue muy importante para lograr el éxito de la campaña. Se los conocía como "chasquis del ejército" y eran herederos de un oficio antiguo.
Para saber más sobre los chasquis, lean los siguientes textos
CHASQUI(quechua: chaskiy, "recibe") era el nombre que los Incas
Por los caminos de piedra que comunicaban distintas partes del Imperio de los Incas, los chasquis corrian llevando los mensajes hasta el parador más cercano. Allí el corredor era reemplazado por otro chasqui que corria hasta el otro parador, donde era reemplazado por otro chasqui. y así hasta llegar a destino.
El chasqui anunciaba su llegada con un pututo, algo asi como una trompeta hecha con caracol marino. Llevaba un quipu donde estaba registrada la información y un qipi a la espalda con objetos y encomiendas.
ACTIVIDAD N°2
EL FORMATO DE LAS NOTICIAS
Las noticias están compuestas por dos partes :
El CUERPO de la noticia , en el que se desarrolla la información en forma completa.
El PARATEXTO ( EL TITULAR, EL COPETE Y LA VOLANTA), que sisntetiza la infromación y permite que el lector de um diario conozca lo más importante de manera rápida y decida si quiere leer la noticia completa.
ACTIVIDAD N°3
Chasquis en las noticias
Lean el siguiente título y copete
TÍTULO: LOS CHASQUIS
COPETE:los chasquis fueron la forma de correo que exitió en la América precolombina, especialmente Perú.
Ahora con ese título y copete, agreguen una imagen y escriban en la carpeta una noticia para un diario. Recuerden respetar las partes de la noticia. ¡¡Manos a la obra, esperamos sus noticias!!!!



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